Модуль пропедевтики терапевтической стоматологии был создан по приказу ректора КазНМУ №1323Л от12.07.2011г. На модуле преподаются следующие дисциплины: «пропедевтика терапевтической стоматологии» для студентов 4 курса, а также элективные дисциплины: «фантомный курс», «биология полости рта» для студентов 2 курса, «эндодонтия» для студентов 3 курса.

Слово „пропедевтика“ в переводе с греческого означает «предварительно обучаю», в более широком смысле – это введение в классическую науку, вводный курс, систематически изложенный в сжатой элементарной форме. Пропедевтика терапевтической стоматологии это вводный курс в дисциплину «терапевтическая стоматология». занимается вопросами:

истории стоматологии;

этики и деонтологии;

анатомо-физиологических особенностей тканей и органов полости рта;

стоматологического инструментария и оборудования стоматологических кабинетов;

эргономики, деонтологии и структурой стоматологической службы.

Целью пропедевтики терапевтической стоматологии является формирование у студентов знаний и практических навыков в области врачебной этики и деонтологии, организации и оборудования стоматологического кабинета, предъявляемых санитарно-гигиенических требований к стоматологическому кабинету, общих принципов диагностики, семиотики заболеваний органов и тканей полости рта, формировании начальных профессиональных мануальных навыков врача-стоматолога общей практики. Обучение строится на знаниях студентов, полученных на медико-биологических и общеклинических кафедрах. К задачам пропедевтики терапевтической стоматологии относят формирование у студентов цельного представления о стоматологии, как науке, развитию клинического мышления, деонтологического подхода к больным, выработке основных мануальных навыков при работе на фантоме. Решение поставленных задач является базисом для изучения терапевтической стоматологии.

Модуль располагает 4 учебными кабинетами, оснащенными стоматологическим оборудованием и инструментами, современными пломбировочными материалами. Студенты, обучающиеся на модуле, несколько раз в неделю, имеют возможность работать в фантомном кабинете на современных фантомных блоках, где отрабатывают навыки препарирования кариозных полостей различных классов по Блеку, пломбирования подготовленных кариозных полостей современными пломбировочными материалами, что является основой для формирования начальных профессиональных мануальных навыков. В учебных кабинетах студенты овладевают навыками работы на стоматологической установке, с наконечниками и инструментами для обследования, лечения и пломбирования зубов. Осваиваются навыки правильной посадки пациента в стоматологическое кресло, обработки рук перед приемом пациента. Студенты проводят расспрос и обследование полости рта у волонтеров, овладевают коммуникативными навыками общения с пациентами, учатся правильно интерпретировать результаты дополнительных методов обследования, диагностировать простой кариес и некариозные поражения твердых тканей зуба, выбрать метод и провести местное обезболивание.

Студенты знакомятся с учетно-отчетной документацией врача-стоматолога на стоматологическом приеме, овладевают навыками заполнения зубной формулы и амбулаторной карты больного, статистических форм 0. 37-у, 0.39-у.

Прививаются навыки работы с дополнительной литературой, информационными ресурсами Интернета, выполнение самостоятельной работы по предлагаемым темам в форме рефератов, мультимедийных презентаций, тематических кроссвордов, эссе, проектов.

Рабочая программа

Сообщение Модуль пропедевтики терапевтической стоматологии появились сначала на Стоматология мектебі.